Autor: J S

Pastoral focalizada en las familias

Un trabajo específico de ayuda y acompañamiento a las familias con una perspectiva cristiana y moral:

1.       COMO AYUDAR A MI HIJO CUANDO TIENE PROBLEMAS

2.       QUE HACER PARA DISMINUIR LA REBELDIA

 

¿A quién están dirigidas?
A Padres de familia y asesores como maestros de escuelas.

 

¿Cuáles son sus objetivos?
Que los padres de familia y asesores identifiquen a aquellos hijos, niños y adolescentes que tengan dificultades para informar a sus tutores  y/o para resolver sus problemas cotidianos. Asimismo que los padres y asesores cuenten  con herramientas y conocimientos para ayudar a sus hijos en la solución de sus problemas.

 

¿Cuáles serán los beneficios de los participantes?
En base la exposición de experiencias, aprenderán a identificar señales y a contar con métodos para lograr sus objetivos. Aunque cada caso es diferente, las enseñanzas de estas conferencias  servirán como base para la atención de los problemas de los hijos.

 

3.       COMO ELEGIR PAREJA

4.       CRISIS EN LAS RELACIONES DE PAREJA

 

¿A quién están dirigidas?
A Personas que tienen o no tienen pareja.

¿Cuáles son sus objetivos?

Aprender sobre el desarrollo de las relaciones de pareja. Prevenir en un futuro problemas graves de parejas como son sufrimientos, violencia y hasta daños materiales.

¿Cuáles serán los beneficios de los participantes?

En base a la exposición de experiencias, aprenderán a identificar los tipos de pareja que se tiene o se puede tener, los tipos de problemas más frecuentes y los métodos o herramientas para solucionarlos.

Avanza el Sínodo para la Nueva Evangelización 2012

Esta mañana en la Oficina de Prensa de la Santa Sede, ha tenido lugar la presentación del Instrumentum laboris de la XIII Asamblea general ordinaria del Sínodo de los Obispos sobre el tema: “La Nueva Evangelización para la transmisión de la fe cristiana” (7-28 octubre 2012). Han intervenido el arzobispo Nikola Eterovic, y el obispo Fortunato Frezza, respectivamente Secretario General y subsecretario del Sínodo de los Obispos.

“Los padres sinodales -explicó el arzobispo Eterovic- deliberarán sobre la transmisión de la fe cristiana. Se trata de uno de los grandes desafíos de la Iglesia que será profundizado en el contexto de la nueva evangelización. La reflexión sinodal será enriquecida gracias a la relación con el Año de la Fe que comenzará el 11 de octubre”.

El Instrumentum laboris, señaló el prelado, consta, además del Prefacio, de una Introducción, cuatro capítulos y una Conclusión. En la Introducción se recoge el parecer de las Conferencias Episcopales que concordan en “la necesidad de nuevos instrumentos y expresiones para hacer comprensible la Palabra de Dios en los ambientes de vida de la humanidad contemporánea. El evento sinodal tendría que representar una ocasión de debate y de participación, tanto del análisis como de las acciones que compartir para alentar a los pastores y a las iglesias particulares”.

De los cuatro capítulos, en el primero ‘Jesucristo, Evangelio de Dios para el hombre’ “se reitera el núcleo central de la fe cristiana, que no pocos cristianos ignoran, proponiendo el Evangelio de Jesucristo como Buena noticia para el hombre contemporáneo (…) La nueva evangelización es la expresión de la dinámica interna del cristianismo, que desea dar a conocer a los hombres de buena voluntad la ‘profundidad de la riqueza, de la sabiduría y del conocimiento’ del misterio de Dios revelado en Jesucristo, más que una ansiosa respuesta ante la crisis de la fe y los nuevos desafíos que el mundo actual plantea a la Iglesia”.

El segundo; “Tiempo de nueva evangelización”, está dedicado sobre todo a “señalar los desafíos actuales a la evangelización y la descripción de la nueva evangelización. Se trata de los nuevos desafíos a la evangelización en el mundo contemporáneo, descritos con varios escenarios. La Iglesia está llamada a discernir tales escenarios -para transformarlos en lugares para el anuncio del Evangelio y de experiencia eclesial (…) En la obra de nueva evangelización, se desea una renovación de la pastoral ordinaria de las Iglesias particulares y, al mismo tiempo, se espera en una nueva sensibilidad que requiere creatividad y audacia evangélica, hacia las personas que se han alejado de la Iglesia”. El arzobispo mencionó que muchas de las respuestas habían señalado también la “falta de vocaciones para el sacerdocio y la vida consagrada, que requiere, por otra parte, una fuerte pastoral vocacional”.

Refiriéndose al tercer capítulo “Transmitir la fe” , subrayó que “la finalidad de la nueva evangelización es la transmisión de la fe. La Iglesia trasmite la fe que ella misma vive y todos los cristianos están llamados a contribuir (…) Los obstáculos a la fe pueden ser internos a la Iglesia (una fe vivida de forma pasiva y privada, el rechazo de una educación de la fe propia, una separación entre fe y vida) o fuera de la vida cristiana (la secularización, el nihilismo, el consumismo, el hedonismo) (…) El Año de la Fe representa un llamamiento urgente a la conversión para que cada cristiano y cada comunidad, transformados por la gracia, den abundantes frutos. Entre estos, el esfuerzo ecuménico, la búsqueda de la verdad, el diálogo interreligioso, la valentía para denunciar las infidelidades y los escándalos en la comunidad cristiana”.

El último apartado “Reavivar la acción pastoral” habla de “la transmisión de la fe (…) reproponiendo los instrumentos madurados durante su Tradición, en particular, el primer anuncio, la iniciación cristiana y la educación, intentando adaptarlos a las condiciones culturales y sociales actuales (…) Habría que entender mejor, desde el punto de vista teológico, la secuencia de los sacramentos de iniciación cristiana que culmina en la Eucaristía y reflexionar sobre los modelos para poner en práctica la profundización deseada”.

En la Conclusión, se reafirma que “nueva evangelización significa dar razón de nuestra fe, comunicando el Logos de la esperanza al mundo que aspira a la salvación”.

 

Micrositio del Sínodo: http://www.vatican.va/roman_curia/synod/index_sp.htm

Radio Pastoral. Los Alejados. Programa 1

¿Quienes son «los alejados»? Por qué usamos esa denominación? Parece que fueramos «nosotros» la Iglesia el centro del mundo y por ende, son «alejados» cualesquiera que no está con nosotros.

¿Cuál es el sentido de hacer una misión a los alejados?

El dia de hoy comenzaremos a reflexionar sobre esos puntos e invitamos a quienes quieran sumarse a compartir con nosotros sus comentarios.

 

Radio Pastoral. La formación de Catequistas

En este programa se reflexiona sobre el perfil del catequista, su origen y vocación, lo que requiere la formación de catequistas y de qué manera puede cumplirse un itinerario formativo para quienes se proponen desempeñar el apostolado de la catequesis.

 

Próxima Conclusión de la Cuarta Generación de Maestría

El próximo 27 de junio de 2012 se realizará la ceremonia de conclusión de la Maestría en Pastoral Urbana.

La generación está compuesta por 11 elementos, entre presbíteros, diáconos y laicos que cumpletan el ciclo de cuatro semestres y que están en proceso de desarrollo de sus trabajos de investigación en orden a la titulación.

De acuerdo a las disposiciones de titulación, los trabajos conclusivos deben comprender tanto un marco teórico como un analisis etnográfico de la comunidad concreta en la que los estudiantes desempeñan sus actividades pastorales, para las cuales se ha delimitado un aspecto sobre el cual se propondrá un programa de trabajo para el desarrollo y mejoría.

El evento se realizará bajo el siguiente orden del día:

9:00 am Encuentro con la comunidad pastoral y los fieles del Templo de San Hipólito.

11:00 am Presentación del libro «Judas Tadeo» del Dr. José Alberto Hernández Ibañez

12:00 pm Misa de Acción de Gracias

13:00 Ceremonia protocolaria

14:00 Comida

Informe de Actividades de la Maestría en Pastoral Urbana 2011-2012

1. Alumnos

Durante este año se contó con dos grupos de la Maestría.

El primero, que funciona por la mañana de 7 a 14 horas, está integrado por diez alumnos. De ellos, siete son presbíteros, de los cuales cuatro proceden de la Diócesis de Toluca, tres son de institutos religiosos (un Misionero Claretiano, un Misionero de San José y uno de la Sociedad de San Pablo), uno de la  Arquidiócesis de  México.

Hay también dos diáconos permanentes y un seminarista, ellos proceden de la sexta y de la tercera vicaría.

Otro padre tuvo que suspender sus estudios por una comisión arquidiocesana.

El grupo vespertino llegó ya a su cuarto semestre y se mantiene como al principio, con cuatro alumnos laicos, de los cuales dos proceden de la Arquidiócesis de México, uno a Tlanepantla y otra a Texcoco.

Sobre el alumnado hay que señalar que, a pesar de que hay grandes satisfacciones por la calidad y compromiso de nuestros estudiantes, empero hay que señalar que, comparativamente, quienes menos aprovechan esta opción de formación son los de la misma Arquidiócesis de México y que los laicos y diáconos no encuentran un apoyo suficiente para completar sus estudios.

En este periodo concluyeron la maestría tres alumnos.

2.- Profesores

Contamos con la participación de 15 docentes, de los cuales cuatro son sacerdotes, cuatro son mujeres. Siete cuentan con doctorado, 6 con maestría y dos con licenciatura pontificia.

Sobre el profesorado hay que señalar que se trata de personas con una alta capacidad profesional y son líderes en sus respectivos campos. Se destaca también su compromiso con el programa de maestría. A ellos va un reconocimiento muy sincero.

3.- Titulación

El primer semestre se realizó un seminario de titulación, al que asistieron cinco egresados. Ellos están trabajando en la redacción de sus tesis y esperamos que pronto las concluyan para culminar el proceso de titulación.

4.- Revisión del plan de estudios.

Se han completado cinco años desde la obtención del Reconocimiento oficial a la maestría y corresponde hacer una revisión del plan de estudios. Al inicio del curso escolar se realizó una reunión del colegio docente para iniciar el proceso de revisión. Se circuló una propuesta que está orientada por estos objetivos:

– Ganar en pertinencia y eficiencia del plan curricular.

– Propiciar la creación de conocimiento y la aportación de los alumnos.

– Enfatizar la dimensión de la práctica pastoral.

Durante el próximo año escolar se completará este proceso de revisión para que se someta a consideración de las autoridades educativas y tengamos a partir del ciclo escolar 2013-2014 una nueva maestría.

5.- Actividades

Durante este período se realizaron las siguientes actividades:

5.1 Cursos y Diplomados

Se dirigieron dos semanas intensivas de estudios para la Diócesis de Teotihuacán con la participación de 56 presbíteros, algunos diáconos permanentes y el obispo Don Francisco. Junto con otros dos módulos durante 2012 completaran un diplomado de actualización teológico pastoral. En el curso participaron los PP. José Alberto Hernández Ibañez, Miguel Ángel Urbán y Stanislao Vega.

Se realizó el segundo curso de “Pastoral de Juventudes Urbanas”, en coordinación con el Centro Pastoral Politécnico de los padres maristas y bajo la Coordinación de la Maestra Elizabeth Judd. Participaron 28 personas entre jóvenes y profesores de colegios Benedictinos de la zona de Lindavista. El curso duró 40 horas y contó con diez expositores. Desafortunadamente no se contó con la participación de nadie de la primera vicaría, para quienes estaba dirigido el curso.

Se completaron dos cursos a catequistas de la Argentina, que mediante convenio con el Instituto Raspanti; los participantes han tomado clase con el Mtro. Jesús Serrano. En total, van más de sesenta personas y con ellas, tres generaciones que han aprovechado el curso de Introducción a la Pastoral Urbana.

5.2 Conferencias y coloquios

Se realizó un ciclo de tres conferencias sobre el tema “El papel de los laicos en la vida social” en la Semana Social de la Parroquia de La Piedad (5ª Vicaría). Las conferencias fueron impartidas por alumnos de la Maestría (15 al 20 de mayo de 2011).

El Mtro Serrano fue invitado como conferencista al congreso de Laicos para hablar sobre la pastoral de juventudes urbanas (28 mayo 2011).

Entrevista -y exposición en clase- a los Padres Sebastian Splawinski y Rubén Ceraci, especializados en la Pastoral Juvenil en Argentina (2 junio 2011).

Se recibió desde el Instituto Raspanti de Argentina el ciclo de conferencias Piedad Popular y Catequesis dirigido por los eminentes pastoralistas Oswaldo Napoli y Jorge Seibold (abril a junio de 2011).

El 14 de noviembre de 2011 se realizó de manera conjunta con el Instituto Raspanti el Primer Coloquio a 50 años del concilio Vaticano II en el que participaron dos profesores de cada institución.

El 16 de noviembre de 2011 se realizó el primer coloquio Pastoral de Unidades Habitacionales: análisis socioeconómico: con la participación de la Maestra Gabriela Alarcón del Instituto Mexicano de la Competitividad y de la Lic. Beatriz Santiago, investigadora del Centro de Estudios sobre la Inseguridad. Participaron también sacerdotes y laicos de varias parroquias con importante presencia de este fenómeno y se adoptaron algunos resolutivos para trabajar los retos pastorales en el futuro.

El 20 de febrero de 2012 se solicitó la participación de profesores y alumnos de la Maestría para ayudar en la realización del Retiro de Cuaresma para el Presbiterio de la Arquidiócesis. Para ello se contó con las conferencias de los Padres Luis Manuel Pérez Raigoza y Federico Altbach. Se formaron 12 grupos de estudio temáticos con la participación de unos 110 sacerdotes y se obtuvieron resolutivos de cada uno de los grupos bajo el tema general “Dejar que la ciudad nos evangelice”.

El 13 de marzo se participó en una mesa redonda en la Escuela Nacional Preparatoria plantel 7, “Ezequiel A. Chávez” con la ponencia “Aborto y Religiosidad. Por qué estar en desacuerdo” frente a un auditorio de 30 jóvenes preparatorianos.

Los días 27 y 28 de marzo 2012 se realizó la semana de Teología y como parte de la misma la Maestría aprovechó para realizar un taller sobre “La Importancia de la Religiosidad Popular en la Transmisión de la Fe”, así como un encuentro entre el alumnado y profesorado con la Dra. Elfriede Wedam de Loyola University para compartir las experiencias de su investigación y dialogar sobre las mismas. Hay que señalar que esta experiencia además de su riqueza de contenido permitió mostrar la madurez que va adquiriendo nuestra maestría y el compromiso de sus integrantes

El Prof. Serrano dictó una conferencia sobre la organización de los laicos en la Parroquia de La Piedad el pasado 5 de mayo 2012.

5.3 Divulgación e Internet

El 21 de marzo de 2012 iniciamos la transmisión de un programa de radio con duración de una hora semanal, en vivo por internet, con la producción del Maestro Cuauhtémoc Miranda. El programa está dirigido a la formación de los agentes de pastoral y aborda temas propios de las diferentes actividades pastorales que realiza la Iglesia. Esta iniciativa requiere un apoyo y difusión para que llegue y ayude a quienes está destinado.

Se han seguido los derroteros de los siguientes temas: pedagogías urbanas, ciberparroquia, Conjuntos cerrados, sectorización parroquial, Misión Metrópolis, San Judas Tadeo, congreso de Pastoral Urbana de la Región Buenos Aires, Misión Continental, parroquia personal, pastoral para empresarios, pastoral y patrimonio cultural.

Se realizaron tres coloquios por internet, aprovechando nuestro blog: el primero sobre la importancia de Pentecostés para la pastoral urbana. El segundo sobre la nueva evangelización y el tercero sobre la Visita del Santo Padre a nuestro país.

En cuanto a nuestra presencia en internet: esta ocurre por el blog pastoralurbana.info, el portal pastoralurbana.com, canales de videos en youtube, bliptv y ustream, aula virtual, red social amigos.pastoralurbana.com,  facebook y tweeter, hasta la fecha totalizamos más de 23,500 visitas de toda América, España, Italia y varios países de los otros continentes. 198 entradas,  70 videos+

5.4 Publicaciones

En el libro anual del ISEE 2011 se publicaron cuatro trabajos de profesores, alumnos o colaboradores de la Maestría sobre temas de religiosidad popular urbana.

El canal Discovery entrevistó a uno de nuestros profesores con el tema de la Semana Santa en Taxco.

Se entregaron, a “Editorial San Pablo”, tres manuscritos de los libros: “La evangelización de la devoción a San Judas Tadeo”, “Mayordomías en la Ciudad” y “Planeación estratégica pastoral”, que son fruto directo de los trabajos de nuestra maestría. Actualmente se está preparando otro texto sobre la comunicación pastoral.

5.5 Investigación

Los esfuerzos de investigación se concentraron en el proyecto “Retos Pastorales de las Unidades Habitacionales”, que cuenta con una beca de financiamiento de la Universidad de Osnabruk. Recientemente se ha vinculado para conducir el proyecto el licenciado en psicología social y alumno de la maestría, Alejandro Emiliano.

Hay un protocolo de investigación, se han construido dos instrumentos de análisis exploratorio y se está preparando un trabajo coordinado con laicos de varias parroquias para llevar, hasta las unidades, dichos instrumentos.

Los resultados de esta investigación se entregarán en tres etapas, una en octubre en un encuentro a realizarse en Brasil, otro en el congreso que tendremos en México en febrero de 2013 y luego, mediante un evento y publicación para nuestra ciudad, los resultados a modo de orientaciones pastorales.

5.6 Otras actividades

El 11 de octubre se recibió una delegación de Adveniat Alemania, encabezada por el obispo de Osnabruk, Don Franz-Josep Bode y Thomas Wieland, quienes sostuvieron un encuentro para conocer la experiencia de nuestra maestría e intercambiar puntos de vista sobre las necesidades pastorales actuales: en particular hubo interés por los temas de religiosidad popular, unidades habitacionales y ciberparroquias.

Se completaron los materiales para  el curso en línea de iniciación a la pastoral urbana, que está en fase de acabamiento con lo correspondiente a actividades y ejercicios bajo la conducción del alumno de maestría José Enrique Contreras. Queremos pronto ponerlo a disposición de todo el público interesado.

México, D. F., 7 de mayo de 2012

Módulo 3 Eclesiología del Diplomado en Actualización Teológico Pastoral

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Diplomado Actualización Teológico Pastoral para el Presbiterio de la Diócesis de Teotihuacan.

 

La Maestría de Pastoral Urbana, en coordinación con la diócesis de Teotihuacan, llevó a cabo, del 21 al 25 de mayo de 2012,  la segunda parte del Diplomado de formación permanente dirigido al  presbiterio de dicha diócesis. Participaron como ponentes el Dr. Fray David Díaz, OP., el Dr. Federico Altbach, Pbro. y el Lic. Alejandro Emiliano, Psic. Soc. y asistieron 50 sacerdotes.

 

El tema de profundización fue la Eclesiología, una rama de la teología encargada de reflexionar, a la luz de la revelación, el ser e identidad de la Iglesia. El punto de partida fue el Concilio Ecuménico Vaticano II y, especialmente, su Constitución Dogmática Lumen Gentium -Sobre la Iglesia- de SS Pablo VI.

De acuerdo a los desarrollos de Fray David, la Eclesiología del Concilio Ecuménico Vaticano II no solo se encuentra en Lumen Gentium sino también está  presente en el resto de los documentos que el Concilio preparó y el papa firmó como en la Constitución Pastoral Gaudium et Spes -sobre la Iglesia en el mundo actual- donde se pone énfasis en la doble naturaleza de la Iglesia como cuerpo místico de Cristo: la presencia del Espíritu Santo sobre la iglesia y, al mismo tiempo, la gran importancia de la iglesia como institución humana.

 

El padre Federico Altbach hizo incapié en el uso de un lenguaje adecuado para trasmitir y vivir la eclesiología porque la eclesiología se refiere a la Iglesia integrada por personas que necesitan comunicarse eficazmente para llevar a cabo la misión que Jesús le encargó: «Id por todo el mundo y proclamad la Buena Nueva a toda la creación…» (Mc 16, 15) Para realizar dicha misión se requiere un lenguaje capaz de consensos y propiciador de unidad, características esenciales de la Iglesia Universal.

 

Durante la sesión de conclusión de esta semana de trabajo los sacerdotes externaron sus opiniones, uno de ellos, adulto mayor, dijo: «yo me voy con mucha esperanza, una ilusión y un sueño que construir»; otro más joven comentó: «ahora tengo en cuenta que una eclesiología debe estar fundamentada en el magisterio del Concilio Vaticano II, debe ser consensuada a todos los niveles eclesiales -especialmente del presbiterio con su Obispo- y debe estar planeada para realizar eficazmente la Misión que Jesús nos encomendó».

Esta segunda parte del diplomado concluyó con una convite entre los asistentes.

 

Aún falta la última parte del diplomado a realizarse en Octubre orientado a la Sagrada Escritura.

Primer Curso Taller de Análisis de la Realidad para la pastoral en las unidades habitacionales

Se realizó con gran éxito el primer curso taller de Diagnóstico  de la Realidad para la Pastoral en las unidades habitacionales.

Asistieron 60 personas procedentes de seis parroquias. Varios sacerdotes estuvieron presentes y tomaron nota de las reflexiones aportadas para beneficio de las comunidades parroquiales.

En una primera reflexión, el profesor Serrano explicó algunas de las limitantes o errores que se cometen en el proceso de Misión Permanente y subrayó la importancia de prestar escucha a lo que las personas tienen que decir.

La Nueva Evangelización mision permanente pastoral urbana

Esta idea se reforxzó mediante la inducción a la metodología de visita etnográfica, que servirá para que los diferentes equipòs parroquiales hagan una identificación de los espacios vitales de los habitantes de los conjuntos cerrados. A su vez, se procurará relacionar la descripción de los eespacios con la revisión de los significados que dan esas personas al lugar en el que viven y cómo se relacionan con el mismo.
Los asistentes hicieron un recorrido por las inmediaciones del Seminario Mayor en el barrio de Tlalpan, realizaron observaciones y entrevistaron a personas que se encontraron a su paso.
Finalmente se realizó una discusión de sus resultados en grupos.

Estos equipos parroquiales aplicarán el segundo cuestionario sobre representaciones sociales y serán visitados por los investigadores del ISEE, quienes revisarán en sus parroquias, lo que encontraron y les ayudarán a aplicar sus nuevos conocimientos en la planeación pastoral.

Retos Pastorales de las Unidades Habitacionales

Curso Básico: Diagnóstico de la realidad para la planeación pastoral

Convocatoria

“Porque esto es lo que dice: «Todos los que invoquen el nombre del Señor, alcanzarán la salvación.» Pero ¿cómo van a invocarlo, si no han creído en él? ¿Y cómo van a creer en él, si no han oído hablar de él? ¿Y cómo van a oír, si no hay quien les anuncie el mensaje? ¿Y cómo van a anunciar el mensaje, si no son enviados? Como dice la Escritura: «¡Qué hermosa es la llegada de los que traen buenas noticias!»” (Rm 10, 13-15)

Queremos llegar a los hermanos y hermanas que viven en esos lugares, cada vez más inaccesibles y aglomerados que son las unidades habitacionales.

“La conversión personal despierta la capacidad de someterlo todo al servicio de la instauración del Reino de vida. Obispos, presbíteros, diáconos permanentes, consagrados y consagradas, laicos y laicas, estamos llamados a asumir una actitud de permanente conversión pastoral, que implica escuchar con atención y discernir “lo que el Espíritu está diciendo a las Iglesias” (Ap 2,29) a través de los signos de los tiempos en los que Dios se manifiesta.” (DA 366)

¿Cómo podemos  escuchar con atención y discernir esa voz que Dios nos dirige en medio de la vida de todos los días? Sin duda ¡abriendo nuestros sentidos! Pero ¿de qué debemos darnos cuenta? Porque no sólo nos movemos por el mundo sino que vivimos en él, no solo hablamos con las personas importantes para nosotros sino que, día a día, nos relacionamos con muchas personas; además, ir a misa nos permite estar en contacto con Dios y con aquellos que son nuestros hermanos y hermanas… entonces ¿qué debo escuchar?

La situación no es qué debemos escuchar, ver o sentir sino la manera en que nos permitimos sentir el mundo, nuestro mundo, un mundo en donde se construye el Reino de Dios. Necesitamos herramientas que renueven nuestros ojos, nuestros oídos, nuestro olfato, nuestro tacto y hasta nuestro gusto. De esa manera podremos discernir esa voz de Dios en nuestra casa, nuestra calle, nuestra colonia y hasta en nuestra gran ciudad. Especialmente en las Unidades Habitacionales en donde la vida puede llegar a ser tan complicada.

El quipo de Pastoral Urbana del Instituto Superior de Estudios Eclesiásticos desea colaborar en la construcción de Reino de Dios, por ello realiza investigación en colaboración con aquellas personas que se interesen en este tema y pone a disposición de los agentes de pastoral (laicos, religiosos, religiosas, ministros ordenados) sus herramientas de análisis de la realidad en diversos cursos, talleres, diplomados y maestría.

Ahora les invitamos a participar en este curso básico y a colaborar con la investigación “Religiosidad en Unidades Habitacionales”.

Objetivo general del curso

Que los agentes de pastoral desarrollen las habilidades básicas de diagnóstico de la realidad mediante el uso de algunas técnicas etnográficas para colaborar con los proyectos de investigación de la Pastoral Urbana y puedan participar en la elaboración de proyectos pastorales exitosos en beneficio de sus comunidades parroquiales y de los procesos de evangelización y misión permanente en Unidades Habitacionales.

 

Detalles

Fecha.  Sábado 19 de mayo de 2012

Sede.  Seminario Conciliar de México, Victoria no. 133, centro de Tlalpan

Duración. 5 horas.

Horario. 09:00 a 14:00

Costo: $500 Pesos. Este costo es cubierto por una beca al 100% que se dará a cada uno de los participantes, por parte de la Universidad de Osnabruk en Alemania.

Hora

Actividad

09:00

Bienvenida e inicio (0:10)

09:10

Inducción o sensibilización (1:20)Conversión pastoralPastoral Urbana

Unidades Habitacionales

10:30

Receso. (0:10)

10:40

Técnicas básicas de diagnóstico de la realidad (1:20)FlaneoEntrevista espontánea

Elementos de apropiación espacial (Kevin Lynch)

Mapas mentales.

12:00

Trabajo de campo (1:00)

13:00

Presentación de resultados (0:30)

13:30

Participación en investigación (0:20)

14:00

Clausura (0:10)

 14:10

Comida